我的十岁我做主

发布日期:2020-08-21 00:50   来源:未知   阅读:


六月的鲜花,争奇斗艳,

六月的孩童,笑脸如花。

十岁,意味着即将从稚嫩的儿童走向翩翩的少年,

是人生的一个分界点,

是人生的一个里程碑,

更是迈向未来的新起点。

如何让十岁成长礼过得更有意义呢?在这特殊的疫情时期,我校四年级学生自主策划“感恩成长,筑梦起航??十岁成长礼”活动,一起来看看吧!

策划篇

复课第一周,孩子们便紧锣密鼓地投入到策划“十岁成长礼”的活动当中啦!一场场的小队交流,一张张的问卷调查,一个个的实践活动,一次次的思维碰撞,让老师们无不感慨:孩子们真的长大了!

             

你瞧,他们热情洋溢,充满干劲,依据各自特长成立新的“导演”“后勤”“排演”“技术”等部门,分工明确,积极推进活动。

有的主动报名成为“十岁成长礼”庆典中的小演员;

有的请求家长协助,制作班级专属的十岁成长记录视频;


有的巧用双手布置班级,营造氛围;

   

有的当起了导演助理,协调起了演员的彩排;

有的撰写主持稿,反反复复修改多次……

孩子们全员全程参与,充分利用课余时间出谋划策,互帮互助。遇到困难时,他们关起门来自己想办法。当难题无法解决时,他们也不气馁,寻求老师和家长的帮助,甚至跨班合作。瞧!孩子们认真的样子真的很美!

经过此次活动,学生的策划、组织、动手、表达等能力都得到了很大的提升!

仪式篇

成长,需要仪式。仪式,擦亮成长中每一个重要日子。《礼记曲礼上》云:“人生十年曰幼学。”这是孩子们踏入人生的第一个十年,这样重要的时间节点,孩子们经过前期问卷、中期策划最终确立了各班专属的“成长仪式”。

看,有的用气球制作出“立志拱形门”,孩子们迈入立志门,踏上成才路;

有的制作班级专属“十岁成长纪念册”;

有的安排“十岁宣誓”仪式,表感恩,立决心;

有的张贴“笑脸墙”,在心愿墙上签下了自己的姓名;

有的裁剪布料,制作班级红毯……

活动当天遇到肖校长、胡副校长,孩子们更是倾巢而出,求签名,求合照,那场面不亚于追星。

真是创意满满,仪式感十足!

才艺篇

成长的路上,有鲜花有掌声,有欢笑也有泪水。四年级各班孩子带着自信的笑容,在绚丽的舞台上展现各班风采。

才艺展示中,孩子们精心准备的节目轮番上演:悠扬的琴声、劲爆的街舞、滑稽的相声、悦耳的小组唱……平时“保持距离”规规矩矩的同学们此刻“放飞自我”,传递着幸福和欢乐,以实际行动告诉我们:“我们长大了!”,充分展现了南小博雅学子的自信与活力。

祝福篇

学会感恩,知晓责任,才是成长。十年,每一次成长都离不开家长爱的陪伴,老师的谆谆教诲。本次活动的高潮是祝福环节。

老师们为孩子们献上十岁的祝福,愿孩子们有“发奋识遍天下字,立志读尽人间书”的志向,有“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”的毅力,有“读书破万卷,下笔如有神”的底气,有“会当凌绝顶,一览众山小”的视野。


家长们有的偷偷录制了视频,把自己的祝福说给孩子们听,有的给孩子们写了信,一字一句饱含真情。耳畔传来的祝福,视线传递的真情,空气中弥漫着浓浓的爱意,令人无限动容。这一刻,是激动的时刻,孩子们红了眼眶,流下感动的泪水……

“感恩成长,筑梦起航??十岁成长礼” 活动落下帷幕,孩子们回顾过去,懂得感恩;立足当下,提升自我;展望未来,充满自信。

学会欣赏他人与肯定他人;实现自我肯定与自我激励,深刻明白了十岁的涵义。孩子们在活动中体会到成长的快乐与收获,相信他们定会积蓄力量奔向未来。

 

生日蜡烛点亮老师的希望,

家人的祝福还在耳边回响。

请记住这个特别的日子,

记住这心情飞扬的时刻。

南小衷心祝福孩子们:

快乐成长,幸福永远;

心怀感恩,逐梦飞翔。

 

撰稿:李晓莉

审核:李鹭灵

摄影:摄影组